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同步导练(高中)
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依托课标,理念先进

用书适应全新课程观、教学观,突出以学生发展为本,以课程标准为依据,以能力要求为主线,并推崇体现人性化和亲和力。通过系统分析课程标准所体现的知识点和逻辑体系,精心创设练习主题,既与教学同步,又避免了教材内容的简单再现,对巩固“双基”,开阔视野,培养能力,适应今后以课标和考纲为依据的学业水平考试和高考要求大有裨益。

体例科学,系统全面

用书以学生为主体,旨在帮助学生掌握基础知识和基本技能的同时,培养学生的学习思维,增强学生的文化意识。在体例设计和编排上体现了任务型教学精神,教与学一体,导与练并行,知识与能力同步,符合教学规律和学生的认知规律。在对课标相关知识点进行全面梳理的同时,根据课堂教学实际,对相关教学内容进行了深度挖掘和系统整合。

素材新颖,分析精当

用书所选用的题目素材均是作者精心挑选,紧跟时代,有利于学生开拓视野,提升综合素质。知识点的讲解分析切中要义,言简意赅,旨在夯实基础,突破重点难点,导与练并行,教与练同步,既帮助学生掌握基础知识,又强化学生的综合运用能力。

层次分明,实用经济

用书强调循序渐进,难易有度,层层递进,环环相扣,力求适应不同阶段、不同层次学生的学习实际需求,既注重及时巩固学生的基础知识和基本技能,又注重培养学生自主、合作、探究的良好学习品质。全书容量控制合理,讲求导与练的必要和精当,以有效减轻学生学业负担和家长经济负担。

网络支持,互动及时

免费提供全程数字化网络服务,包括答案下载、资讯发布、在线互动、在线测试、资源共享等,以先进的服务方式帮助学生通过网络便捷地获取学习支持,方便师生答疑解惑、交流互动、分享成功,进一步提高学习效率。

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